Per tal de celebrar la Jornada Mundial de la Filosofia de 2019 (UNESCO, novembre) es convoca la Mostra de fotofilosofia. L’objectiu és enriquir el pensament filosòfic a secundària tot aprofitant la creativitat de l’alumnat i preservant formes de col·laboració entre els departaments de Filosofia dels centres. La Mostra pretén aplegar “espurnes de pensament” fetes per alumnes de secundària expressades en una fotografia digital acompanyada d’un títol en forma de pregunta vinculada a la filosofia.

BASES:

1. El termini d’aquesta convocatòria és del 15 de setembre al 30 d’octubre de 2019. Durant aquest periode l’alumnat postejarà les seves fotofilosofies. S’admeten també posts fets el curs anterior que no s’haguessin pogut incloure en la Mostra anterior.
2. Es participa per centres a través de blogs. Cada professor o professora crea un blogexclusiu per a Fotofilosofia dels de la XTEC o de Blogger (aquests són més senzills). El blog s’anomena filo+nomdelinstitut. S’hi afegeixen enllaços amb els altres centres participants. És aconsellable aprofitar els blogs de convocatòries anteriors, sense esborrar els posts antics. Convé crear un blog específic per a l’alumnat de l’optativa de 4rt. En aquest cas es dirà filoeso+nomdelinstitut.
3. S’inscriu el centre al formulari del CREAIF corresponent (menú esquerre “Inscripció fotofilosofia”). S’ingressen 10€ per a les despeses al compte de la SCF Caixabanc ES87 2100 0963 6202 0007 5604, indicant “Fotofilosofia” i el nom i cognoms del professor o professora.
4. Cada post correspon a un alumne/a. Poden introduir-los ells mateixos, o fer-ho alguna persona encarregada o, encara més fàcil, a través de l’adreça de correu del blog.

Si s’accedeix en el blog:

1. En el títol s’escriu el número del post (si es coneix) i la pregunta;
2. Dins el post es puja la fotografia en mida gran i centrada;
3. Al peu d’aquesta, al marge dret s’hi escriu “Feta per+alias/nom”.
4. Convé afegir-hi etiquetes o categories: natura-cultura, Nietzsche, antropologia, metafísica …).

Si s’envia per mail:

1. Tenint la fotografia en la pantalla del dispositiu, se selecciona “enviar per correu”.I s’hi posa l’adreça mail del blog. Caldrà que el professorat hagi habilitat i creat una adreça per a la recepció de posts per correu en la configuraciódel blog.
2. En l’assumpte o tema del mail, s’escriu la pregunta. A l’interior, al peu de la foto, s’escriu “Feta per+alias/nom”. S’envia.

1. Els posts han de ser originals. Cal que cada participant disposi del dret d’ús de la fotografia (de preferència n’ha de ser l’autor, o disposar del permís explícit de la persona autora). El format de les fotografies ha de ser JPEG. El pes del fitxer no pot ser superior a 600 kb (Blogger les redueix automàticament).
2. Les fotofilosofies podran ser publicades en altres llocs. Se sotmeten a llicència Creative Commons de reconeixement, ús no comercial i sense modificació. Podeu prendre exemple de fotofilosofies de mostres anteriors en els enllaços del blog de la Mostra.
3. Si és l’alumnat que posteja la seva fotofilosofia, un cop fet ho comunicarà al seu  professor o professora.
4. Cada centre seleccionarà un 10% de les millors fotofilosofies i emplenarà al CREAIF el formulari 2 (“Seleccionats Fotofilosofia”), adjuntant-hi una presentacio pptx de les seleccionades. Seran presentades a l’acte públic de tots els centres participants, que es farà el dia 20 de novembre de 2019 a les 17 horesa l’Aula Magna de la Facultat de Filosofia de la UB, on assistiran els autors o autores i en rebran el reconeixement.  Alguns criteris de valoració: pregunta punyent, valor artístic de la fotografia, potència de la interrelació (es precisen en el blog de la Mostra).
5. De totes les presentades, se seleccionaran tres fotofilosofies que seran defensades breument per les seves autores o autors en l’acte final de la Mostra.

Calendari 2019 (no exhauriu els terminis!)

Organitza: Adhoc-Filosofia a Secundària-Grup de Didàctica de la Filosofia (SCF). Col·labora: CREAIF, Facultat de filosofia UB, Societat Catalana de Filosofia, Barcelona Pensa.

Sol·licitada la inclusió dins el Pla de Formació del Professorat del Departament