Centre de Recursos per a l'Ensenyament, Aprenentatge i Innovació de la Filosofia
Defensa Filosofia
![]() |
| Manifest |
Traductor
Didactalia
Calendari
Nous documents
| ago. |
|
| ago. |
|
| ago. |
|
| jul. |
|
| jul. |
|
| jul. |
|
| jul. |
|
| jul. |
|
| jul. |
|
| gen. |
|
Últims vídeos afegits
Quien teme a la filosofia
Views : 8043
Defensa filosofia
Views : 8142
Últims enllaços
![]() |
Medeis: Temas de Filosofia |
![]() |
Contra la neciesa |
![]() |
Només filosofia |
![]() |
Filòsofs del Sert |
![]() |
Materials de filosofia |
Nous llibres
Unboxing Philosophy
Usuaris en línia
Tenim 49 visitants en líniaTotal usuaris
| 431 registrats | |
| 0 avui | |
| 0 aquesta setmana | |
| 0 aquest mes | |
| 0 aquest any |
Estadístiques
Membres : 2813Contingut : 415
Enllaços web : 159
Visites del contingut : 2353412
Recomana
CC
obra de CREAIF
| Educar en estèreo |
|
|
|
| Notícies | |||
| Escrit per Enric Senabre | |||
| Dilluns, 5 de Març de 2007 23:38 | |||
|
Aconseguir el desenvolupament d’una raó humanitzada i atenta al present entre l’alumnat de filosofia de 1r. de batxillerat. Utilitzar la televisió com instrument de mediació entre la reflexió filosòfica i el “món de la vida” de l’alumnat. La televisió pot proporcionar-nos l’arrelament en els preconceptes de l’alumnat i, al mateix temps, pot aportar una mediació entre la racionalitat descarnada del pensament filosòfic i l’emocionalitat desarrelada de la televisió actual. Relacionar el pas del mite al logos amb els programes del cor i de debat de la televisió, per tal d’aconseguir una reflexió emocional a les classes de filosofia. Article íntegre a la web de Quaderns digitals. Número 45
Comentaris (0)
Només usuaris registrats poden escriure comentaris!
Powered by !JoomlaComment 4.0 beta2
|
|||
| Darrera actualització de Dimarts, 6 de Març de 2007 18:46 |








