Centre de Recursos per a l'Ensenyament, Aprenentatge i Innovació de la Filosofia
Defensa Filosofia
 |
| Manifest |
Traductor
Didactalia
Calendari
Filosofia per ser feliços
Nous documents
ago. |
Fonamentació a la metafísica dels costums |
| ago. |
Selecció textos Kant |
| ago. |
Textos i autors: PAU 2019 |
| jul. |
Descartes textos.doc |
| jul. |
exàmens pau Locke.docx |
| jul. |
textos locke.docx |
| jul. |
examens pau Plató.doc |
| jul. |
examens pau Plató.doc |
| jul. |
Plató textos.doc |
| gen. |
Democràcia i corrupció |
Imatges
quien-teme2
Últims vídeos afegits
Filosofia de Nietzsche - Cançó
Views : 3774
Aventura del pensamiento: John Locke
Views : 3821
Últims enllaços
 |
Medeis: Temas de Filosofia |
|
Contra la neciesa |
|
Només filosofia |
|
Filòsofs del Sert |
|
Materials de filosofia |
Nous llibres
Antologia de textos i exercicis per a la filosofia a batxillerat
Piñero Subirana, Albert / Rubert Vilar, Pau / Balcells Morell, Mercè / Canet Cabestany, Joan / Comas Noguera, Jordi / Serra Luz, Domènec Amb aquesta “Antologia” actualitzada de textos i exercicis posem a l’abast del professorat una sèrie de recursos que poden ser |
Viaje al centro de la filosofía
Nemrod Carrasco Adéntrate en la historia de la filosofía y descubre por qué su estudio es uno de los más |
Unboxing Philosophy
Usuaris en línia
Tenim 85 visitants en líniaTotal usuaris
 | 431 registrats |
 | 0 avui |
 | 0 aquesta setmana |
 | 0 aquest mes |
 | 0 aquest any |
Estadístiques
Membres : 442Contingut : 415
Enllaços web : 159
Visites del contingut : 2149518
Recomana
CC
obra de CREAIF
Sindicar CREAIF
| La filosofia es salva sola, el que volem salvar és el seu ensenyament |
 |
 |
 |
| Articles - Filosofia | |||
| Escrit per Professor/a | |||
| Dissabte, 25 d'Abril de 2009 21:57 | |||
|
Albert Piñero "La filosofia es salva sola, el que volem salvar és el seu ensenyament"ALBERT SOLER (Diari de Girona) Els professors gironins de filosofia es concentren aquest migdia al pont de Pedra de Girona per protestar contra la retallada d'hores lectives d'aquesta disciplina a secundària. S'han organitzat en la Plataforma per a la defensa de la Filosofia.
"Salvem la filosofia" és el seu lema. No han pensat acompanyar-lo de la foto d'un linx, que ara es porta molt? No, nosaltres no anem per la vena demagògica (riu). És només un eslògan. I això que en filosofia els eslògans no agraden, però tot sigui per tenir ressò. I per salvar-la. La filosofia se salva sola, no ens necessita a nosaltres. El que volem salvar és el seu ensenyament i, sobretot, l'educació que dóna que se n'ensenyi. Per què corre perill? Es pretén que filosofia es cursi només un dia a la setmana. És inviable. Quan estudiava, les assignatures maries es ?feien dues hores a la setmana. És que la Filosofia ni ofereix certeses ni serveix per fer diners. Totalment d'acord. De què serveix aleshores? Doncs serveix per pensar bé, per aprendre a formar-se criteris. Potser per això no interessa. Tothom té a la boca el discurs dels valors, de la importància de formar ciutadans, etc. Com es fa compatible això amb l'eliminació de l'únic espai on es contrasten idees i s'afronta la gran pregunta: "Què és el que val?".
No s'haurien de mobilitzar també els pares, i no nómés els professors? Hem fet un grup de Facebook, i dels més de mil associats, només 30 som professors. La resta són gent jove, intel·lectuals i suposo que pares. Més de 600 persones ens han signat el manifest en només una setmana. No està malament mobilitzar tanta gent per un tema tan concret. És que no és un moviment corporatiu. No defensem llocs de treball perquè tenim plaça definitiva. Simplement creiem que la filosofia és clau en el sistema educatiu. Potser el conseller Maragall llegeix Hobbes, el qual deia que l'ociositat és la mare de la filosofia. He, he, això és cert, però ociositat en el sentit dels clàssics: l'espai en que l'home no ha d'atendre les necessitats. Sort que Sòcrates no va néixer a Catalunya. Li seria dur obrir l'Akademia només una hora setmanal. I es perdria aquells espai on, segons Plató, "les ànimes es rejoveneixen i es fan flexibles com el ferro roent". Una bona educació per a la ciutadania, no? Però els polítics tendeixen a educar la ciutadania com un adoctrinament. Educació per a la Ciutadania és molt perillosa, perquè alguns llibres de text són pur adoctrinament. I no voldria usar els mateixos arguments que la Conferència Episcopal, de la qual em desmarco (riu). Segons Descartes, el gran bé que pot tenir un país és tenir veritables filòsofs. Cap on va aquest país? En el tema de l'ensenyament, clarament cap avall. El sistema educatiu fa aigües pertot arreu i els polítics no encaren el problema.
Comentaris (0)
Només usuaris registrats poden escriure comentaris!
Powered by !JoomlaComment 4.0 beta2
|
|||
| Darrera actualització de Dissabte, 25 d'Abril de 2009 22:11 |