Centre de Recursos per a l'Ensenyament, Aprenentatge i Innovació de la Filosofia
Defensa Filosofia
Manifest |
Traductor
Didactalia
Calendari
Nous documents
ago. | Fonamentació a la metafísica dels costums |
ago. | Selecció textos Kant |
ago. | Textos i autors: PAU 2019 |
jul. | examens pau Descartes.doc |
jul. | Descartes textos.doc |
jul. | exàmens pau Locke.docx |
jul. | textos locke.docx |
jul. | examens pau Plató.doc |
jul. | examens pau Plató.doc |
jul. | Plató textos.doc |
Últims vídeos afegits
Últims enllaços
Medeis: Temas de Filosofia | |
Contra la neciesa | |
Només filosofia | |
Filòsofs del Sert | |
Materials de filosofia |
Nous llibres
Unboxing Philosophy
Usuaris en línia
Tenim 66 visitants en líniaTotal usuaris
431 registrats | |
0 avui | |
0 aquesta setmana | |
0 aquest mes | |
0 aquest any |
Estadístiques
Membres : 2442Contingut : 415
Enllaços web : 159
Visites del contingut : 2039271
Recomana
CC
obra de CREAIF
CONGRÉS CATALÀ DE FILOSOFIA - Crida a la participació |
Notícies | |||
Escrit per Filosofia | |||
Dijous, 28 de Maig de 2015 19:33 | |||
CONGRÉS CATALÀ DE FILOSOFIA Vilafranca del Penedès, novembre 2015 ÀMBIT 5: ENSENYAMENT DE LA FILOSOFIA (dies 27/28 de novembre) CRIDA A LA PARTICIPACIÓ
La vocació educadora forma part dels trets distintius de la filosofia des dels seus inicis. Una part important de la vida filosòfica es produeix en el si de les institucions educatives, essent especialment important dins l’ensenyament secundari, ja que en ell la filosofia arriba a tota la població. Fa temps que no s’ha produït una trobada acadèmica del professorat per intercanviar idees i experiències. D’altra banda, noves i velles formes de pràctica filosòfica poden aportar punts de vista nous sobre la didàctica. A més, el màster de secundària de l’especialitat de filosofia ja ha acumulat una experiència que també pot ser objecte de reflexió. Per tot això, es fa una crida a la participació en l’àmbit sobre l’Ensenyament de la filosofia amb comunicacions o pòsters sobre exemples de bones pràctiques transmissibles en la didàctica d’aspectes de la filosofia o sobre temes com els següents:
Es pot participar en l’àmbit a través de pòsters (exposició breu d’uns 5 minuts) o comunicacións (lectura d’uns 15 minuts). En la inscripció s’adjuntarà un resum entre 200 i 500 paraules, indicant si es proposa un pòster o una comunicació. Un comitè científic del Grup de Didàctica de la Filosofia seleccionarà les comunicacions i pòsters i les classificarà entre les diverses sessions. Se sol·licitarà al Departament d’Ensenyament el reconeixement com a activitat de formació de professorat. Més informació i inscripcions: http://iv-congres-catala-filosofia.espais.iec.cat
Comentaris (0)
Només usuaris registrats poden escriure comentaris!
Powered by !JoomlaComment 4.0 beta2
|
|||
Darrera actualització de Dilluns, 17 d'Agost de 2015 16:46 |