Centre de Recursos per a l'Ensenyament, Aprenentatge i Innovació de la Filosofia
Defensa Filosofia
![]() |
Manifest |
Traductor
Didactalia
Calendari
Nous documents
ago.![]() |
![]() |
ago.![]() |
![]() |
ago.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
jul.![]() |
![]() |
Últims vídeos afegits




Últims enllaços
![]() |
Medeis: Temas de Filosofia |
![]() |
Contra la neciesa |
![]() |
Només filosofia |
![]() |
Filòsofs del Sert |
![]() |
Materials de filosofia |
Nous llibres
Unboxing Philosophy
Usuaris en línia
Tenim 64 visitants en líniaTotal usuaris
![]() | 431 registrats |
![]() | 0 avui |
![]() | 0 aquesta setmana |
![]() | 0 aquest mes |
![]() | 0 aquest any |
Estadístiques
Membres : 775Contingut : 415
Enllaços web : 159
Visites del contingut : 1863659
Recomana
CC
obra de CREAIF
Educar en estèreo |
![]() |
![]() |
![]() |
Notícies | |||
Escrit per Enric Senabre | |||
Dilluns, 5 de Març de 2007 23:38 | |||
Aconseguir el desenvolupament d’una raó humanitzada i atenta al present entre l’alumnat de filosofia de 1r. de batxillerat. Utilitzar la televisió com instrument de mediació entre la reflexió filosòfica i el “món de la vida” de l’alumnat. La televisió pot proporcionar-nos l’arrelament en els preconceptes de l’alumnat i, al mateix temps, pot aportar una mediació entre la racionalitat descarnada del pensament filosòfic i l’emocionalitat desarrelada de la televisió actual. Relacionar el pas del mite al logos amb els programes del cor i de debat de la televisió, per tal d’aconseguir una reflexió emocional a les classes de filosofia. Article íntegre a la web de Quaderns digitals. Número 45
Comentaris (0)
Només usuaris registrats poden escriure comentaris!
Powered by !JoomlaComment 4.0 beta2
|
|||
Darrera actualització de Dimarts, 6 de Març de 2007 18:46 |